10月10日是世界精神卫生日，2022年世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”。为落实教育部关于《高等学校学生心理健康指导纲要》（教党[2018]41号）的要求，在疫情防控常态化时期，为深入推进我校心理健康教育工作育人实效，切实加强对学生的人文关怀和心理疏导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经校心理健康教育领导小组研究决定，在全校学生中组织开展2022年“10.10大学生精神卫生月”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

本次精神卫生活动月旨在全面构建我校心理育人活动体系，引导广大学生关注自身心理健康，在活动中学会认识自我，调控情绪，享受交往，健全人格。通过形式多样的心理活动，推广健康的心理生活方式，培育学生形成自尊自信、理性平和、亲善友爱、积极向上的心态，从而促进学生全面发展和健康成长。

二、活动主题

健康生活 阳光心灵

三、活动时间

2022年10月7日至12月5日

四、活动对象

全体在校生

五、主办单位学生工作部大学生心理咨询与发展中心

承办单位 各二级学院

六、活动内容

（一）校级活动安排

1.“阳光与运动伴你我同行”寝室阳光运动VLOG征集大赛

2.“关注心身健康、共筑阳光校园”校园心理剧大赛

3.“用心倾听、用爱践行”心理委员心灵成长讲座

4.“塑造阳光心态、共筑心理健康”心理知识系列宣讲

5.“遇见青春、探索心灵”秋季心理辅导系列团体沙龙

（二）各二级学院活动安排

各二级学院心理工作站要高度重视和配合学校组织开展好以上活动，并根据本学院的特点组织开展二级学院特色心理活动，以下为本次精神卫生活动月对各二级学院的要求：

1.心理健康宣传教育活动。各二级学院心理工作站组织各个班级开展以“心理危机早干预,精神卫生共呵护”主题班会，可以通过组织线上或线下演讲比赛、心理辩论赛、脱口秀比赛、心理知识宣传等形式开展。

2.心理健康知识普及活动。各二级学院心理工作站可以通过邀请专家讲座或座谈、组织观看线上优秀心理讲座、观看心理书籍并开展交流分享会等形式普及心理健康知识。

3.心理体验活动。本次心理健康体验活动可以通过心理电影赏析、师生心理互动、团体心理辅导、心理剧创编等形式开展。

4.心理健康情况调研。各二级学院要开展学生心理状态和心理健康需求调研，对学生普遍存在的的心理问题进行调查、梳理。安排各班心理委员、宿舍心理联络员和班长等学生干部及时对班级内学生的心理状况进行排查，建立、完善、形成本学院学生的心理健康教育档案（心理咨询和谈话留有记录），及时开展心理关爱和心理危机干预。

七、活动要求

1.宣传动员，全员参与。各二级学院心理工作站要广泛的调动各种通讯渠道，充分的做好宣传活动，让学生重视自身的心理健康状况。调动在校新生和在校老生全部参与到活动中，扩大活动的覆盖面，提高活动的影响力。

2.精心筹划，创新形式。各二级学院心理工作站要高度重视精神卫生月系列活动，充分利用线上线下各种平台，为学生宣传心理知识，以全面提高学生的心理素质。创新活动形式，以学生喜闻乐见的形式开展互动，增加学生参与互动的积极性。

3.活动结束后，各二级学院心理工作站将本学院“10.10”精神卫生活动月的活动方案、活动相关的新闻报道、文字、图片和工作总结于12月9日前报送至大学生心理咨询与发展中心，要求纸质版（加盖公章）、电子版（发送至邮箱21023213@qq.com）各一份。

学生工作部

大学生心理咨询与发展中心

二〇二二年十月六日