为深入贯彻教育部十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的文件精神，进一步落实我校《关于开展2024年沈阳工学院“5.25”大学生心理健康月活动的通知》的工作要求，着力提升学生心理健康教育的针对性和实效性，促进学生养成热爱生活、珍爱生命、自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，我校特举办“赋能强心，唱享幸福”校园心理合唱大赛。

一、活动主题

赋能强心，唱享幸福

二、活动目的

引导学生关注自身心理健康，在活动中悦纳自我、调控自我，提升学生对幸福的认知能力，用心感受自身幸福，使自己的心灵世界更加美好，同时提高学生心理素质、团队协作能力，提升团队士气，激发饱满的激情，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质。

三、活动对象

沈阳工学院全体在校生

四、奖项设置：

一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀组织奖两名。

五、组织单位

主办单位：学生处大学生心理咨询与发展中心

承办单位：经济与管理学院

六、活动过程:

本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

（一）初赛

各二级学院自行组织初赛，要求每支合唱队伍40人以上（分声部），各学院参赛队伍在提供的曲库(附件一)中选取歌曲。

（二）复赛

各二级学院通过初赛选出5支合唱团队再次进行现场展示所选曲目，复赛后决定参加校总决赛的1支团队，对团队作品进行视频录制（MP4格式），并填写活动报名表，合唱视频和报名表电子版以文件压缩包形式于2024年5月15日前上交至邮箱643118502@qq.com，文件命名方式为：学院+队伍名称+歌曲名称。

（三）决赛

由经济与管理学院承办，各院组织参与，最终以文艺演出形式开展。决赛时，合唱的表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式相结合。各二级学院参选队伍依次上台表演，表演结束后由评委现场进行打分，并颁发奖项。

七、评分标准

1.音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演、队形变化和融入其他元素准确、恰当。(5分)

2.指挥节奏正确，动作大方、到位。(1分)

3.学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。(2分)

4.进场出场有序，演出服装相对整齐、统一。(2分)

附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加2分，制作PPT或其他格式演示文件加1分。

八、注意事项

1.评分总分为10分（附加分3分），计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛队伍的最后得分。

2.各院参赛的选曲尽量不雷同（提前沟通），每队必须有指挥一名。

3.曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4.比赛歌曲伴奏带自备，伴奏也可采用电子琴、钢琴等，或音乐伴奏带等形式。

                                                           学生处

                                                     大学生心理咨询与发展中心

                                                         经济与管理学院

                                                          2024年4月24日