为深入落实立德树人根本任务，健全区域大中小学心理健康教育一体化工作体系，3月19日上午，《沈抚示范区中小学心理健康工作指导方案》修订研讨会在沈抚育才实验学校顺利召开。我校大学生心理咨询与发展中心负责人韩希老师受邀参会，与示范区教育主管部门、学校负责人及中小学心理健康教育名师共同研讨、完善方案。

与会人员围绕中小学生心理健康教育课程建设、预警干预机制、家校协同模式、师资培训体系、危机应对流程等核心内容展开逐条研讨，结合学段特点与学校实践，提出针对性修改意见。

韩希老师立足高校心理健康教育专业经验，结合自身对心理健康教育方案设计、专业规范实操的深入研究，紧扣《方案》修订核心，作专题发言为方案优化提供专业支撑。她围绕《方案》的框架逻辑优化、专业细节完善、文字规范统一等方面，结合大学生与中小学心理发展衔接特点，重点就框架“预防-预警-干预-保障”全链条闭环设计、心理筛查工具适配性、危机分级标准细化、师资资质规范、专业伦理边界界定等修订要点，提出兼具专业性、前沿性与实操性的建议，强调要理顺板块衔接、补充分层分类内容、规范专业术语，让方案更贴合区域中小学实际、更具落地性。

此次校地合作研讨，既是沈阳工学院心理中心服务地方教育、推进大中小学心理健康教育一体化的务实举措，也为高校专业力量赋能基础教育、共建区域心育生态搭建了良好平台。未来，学校将继续发挥专业优势，深化与地方教育系统协同，为青少年健康成长与区域教育高质量发展贡献力量。